Avaliação final

Cursar a disciplina Mídia e poder foi um exercício diário de pensar a mídia de forma diferente. As discussões em sala de aula e a constante preocupação de encontrar um assunto sobre o qual falar no blog me fizeram ficar mais atenta ao comportamento da mídia e às transformações pelas quais ela está passando.

A bibliografia sugerida pelo professor tinha um conteúdo muito rico e diversificado, tanto que além da apostila cheguei a comprar alguns livros que me interessaram mais. Gostei também do fato de o professor procurar sempre diversificar as aulas, mostrando filmes, clipes, artigos de jornais, trazendo alunos do mestrado para falar de seus trabalhos e usando como guia de aula o material postado em seu blog. Só acho que poderíamos ter dedicado mais tempo a assuntos atuais da mídia como fizemos com a cobertura do caso Eloá, questão que discutimos em sala, porém de forma muito rápida.

Para quem trabalha com o jornalismo diário, que é o meu caso, é muito importante discutir essas questões para poder avaliar melhor o meu trabalho e dos demais veículos de imprensa. No dia-a-dia do jornalismo, infelizmente, não há tempo para verificarmos o impacto do nosso trabalho na população nem, às vezes, analisarmos se estamos sendo rígidos no respeito à ética. No entanto, acho que a chefia dos órgãos de imprensa - que decidem a linha editorial a seguir nos mais diversos assuntos - deveria ficar atenta a essas questões e não se deixar influenciar tanto pela audiência, promovendo verdadeiros espetáculos - no conceito de Guy Debord - das tragédias que ocorrem dia após dia.

Gostei de ter feito os trabalhos em grupo e o blog, como já falei em posts anteriores. No entanto, acho que para uma pós-graduação na qual a maioria dos alunos trabalha e, sendo jornalista, como é a maioria, tem horários malucos, as tarefas da disciplina foram muito puxadas. Acho que se fosse apenas um trabalho em grupo e o blog, além das leituras semanais da bibliografia, seria o ideal e as aulas talvez tivessem um maior aproveitamento porque as pessoas teriam mais tempo para ler os textos de cada semana.

Na última segunda-feira (1º), o professor encerrou a disciplina exibindo um trecho do filme "O grande ditador", de Charles Chaplin. Quero pôr fim às linhas desse blog também com um vídeo, neste caso, do Youtube, que fala das transformações que estão ocorrendo na mídia, e outras que ainda podem acontecer, com o advento da internet e da crescente participação do público na divulgação de informações. Apesar de as grandes corporações serem muito fortes, as pessoas agora estão tendo mais espaço e força para mostrar que além de consumidores são também produtores de notícias.

Fazendo um blog

Quando, no primeiro dia de aula, o professor Dimas falou que teríamos de fazer um blog fiquei logo preocupada. Nunca tinha tido um blog e não gosto de dar opinião publicamente sobre as coisas porque sempre acho que posso estar sendo injusta com algum dos lados do fato em questão. Também sempre pensei que para opinar sobre determinado assunto a pessoa tem que ser um expert no tema.

No entanto, desta vez, não tinha como evitar. O blog era tarefa da disciplina e tive que fazê-lo. Confesso que a experiência foi bem mais tranqüila do que eu imaginava. Houve semanas que eu ficava muito preocupada sem saber sobre o que iria escrever, mas logo surgia algo interessante na mídia, ou durante as aulas, e eu pensava "isto vale um post". Achei interessante o fato de eu ficar tão atenta para temas que poderiam valer um post quanto sempre fiz com relação a assuntos que podem virar pauta.

Sobre os assuntos abordados, procurei não fugir do tema "mídia e poder" e também, na maioria dos posts, usei vídeos, imagens e links para artigos, matérias e outros textos que traziam informações adicionais sobre o que eu estava falando. Uma forma de contemplar várias visões sobre uma mesma questão.

Acho que fui muito dura em relação a alguns temas e entusiasta quanto a outros, como a comunicação na internet. Mas ressalto que não tenho a intenção de tomar como certo ou incontestável nada do que disse. Apenas procurei registrar nesse endereço eletrônico minha impressão sobre o que é veiculado na mídia e o poder que essas informações podem exercer na população.

*** Ah, uma coisa que me empolgou mais com o blog foi quando o professor revelou que um dos motivos que o fez pedir aos alunos que postassem na internet e não entregassem textos impressos foi a preocupação com o meio ambiente.

Avaliação dos seminários

Nesse semestre da disciplina Mídia e Poder, cada grupo teve de apresentar dois seminários sobre temas diferentes. Um primeiro sobre um assunto escolhido pelo próprio grupo e um segundo sobre um tema dado pelo professor.

Achei muito interessante a experiência de voltar a fazer trabalho em grupo como na época da faculdade. As reflexões em conjunto com os colegas de grupo - no meu caso do grupo "Os admiráveis" - geraram um aprendizado que não necessariamente alcançamos sozinhos. A troca de idéias para elaborar o trabalho também foi muito produtiva e além de gerar conhecimento acho que melhorou a forma como cada um de nós se organiza em grupo, consegue propor idéias e aceita a dos colegas para chegar num ponto comum. Acho que conseguimos resumir e expor bem o assunto dos nossos seminários para a turma.

Os debates que as apresentações dos grupos geraram em sala de aula também foram muito interessantes. Compartilhar o ponto de vista dos colegas sobre um assunto a respeito do qual pesquisamos é legal e contribui para nosso crescimento profissional e pessoal. Também passamos a conhecer melhor outros temas abordados pelos grupos como o livro 1984 e os filmes Cidadão Kane e A Montanha dos Sete Abutres, além dos assuntos dos mini-seminários.

Quanto à forma de apresentação, gostei do grupo que falou sobre Velocidade x Veracidade na internet abordando o assunto em forma de debate com a turma. Nos seminários, chamou atenção o grupo dos abutres que usou peruca e nariz de palhaço e distribui lanchinho na sala para falar do espetáculo do jornalismo no filme e atualmente. Acho que o grupo dos admiráveis acertou tanto no mini-seminário como no seminário na escolha de vídeos diferentes - matéria jornalística, vídeo do Youtube, propaganda de televisão e etc - como forma de intercalar a explanação de cada integrante da equipe e tentar fazer com que a apresentação não ficasse cansativa.

Bem, essa foi minha avaliação dos seminários, em seguida, falarei sobre a experiência de fazer um blog e, depois, do que aprendi com a disciplina.